Применяемые федеральные образовательные стандарты

Приказ Министерства просвещения РФ от 21 января 2019 г. № 33 «О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 апреля 2014 г. № 293»

Приказ Министерства просвещения РФ № 31 от 21 января 2019 года «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный приказом Министерством образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155»

Приказ Минобрнауки России № 1155 от 17 октября 2013 г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»

МБДОУ "ДС № 79 г. Челябинска" не имеет самостоятельно разработанных и утвержденных образовательной организацией образовательных стандартов.

Информационные и методические материалы

Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС дошкольного образования

Консультация "Организация сотрудничества детей и взрослых в ДОУ в условиях введения ФГОС дошкольного образования"

Консультация для воспитателей "Оснащение музыкальных и театральных уголков в группах ДОО"

ФГОС ДО: стандарт условий и стандарт поддержки разнообразия детства

Памятки по ФГОС дошкольного образования

Памятка "Что такое ФГОС?"

Буклет "ТРИЗ для дошкольников"

Использование методов ТРИЗ в работе с детьми с ОВЗ в условиях внедрения ФГОС

Памятка для родителей "Как изменятся взаимоотношения с родителями с введением ФГОС?"

Буклет для родителей "Образовательные области и уровень развития интегративных качеств ребенка"

Информация для родителей "ФГОС ДО в вопросах и ответах"

Информация для родителей "ФГОС дошкольного образования"

Методические рекомендации для родителей детей дошкольного возраста по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования на основе ФГОС дошкольного образования и примерной ООП ДО

Консультация для родителей о ФГОС дошкольного образования

ФГОС дошкольного образования: проблемы внедрения и пути их решения